小学体育室内课怎么上

四年级《体育与保健》(水平二)教案第1课保护鼻子第2课1、游戏:大鱼网2、选用教材:快快集合第3课1、走和跑:400~600米自然地形跑2、游戏:拍球比多第4课1、走和跑:2分钟定时跑2、游戏:拍球比多第5课1、舞步:跑跳步、滑步2、游戏:长江、黄河第6课1、走和跑:直线跑2、游戏:传递实心球第7课1、集体舞:猜拳游戏舞2、走和跑:30米加速跑第8课1、投掷...

水平二体育课教案(共14页侧重于足球)技巧:后滚翻足球:脚内侧运球足球脚内侧运球与传球律动组合:铃儿响叮当技巧:后滚翻足球:左右脚后拖球足球:脚背正面颠球律动组合:铃儿响叮当游戏:足球抢圈足球:运球脚内侧传接球武术:五禽戏足球:脚内侧传接球游戏:足球抢球足球:运球过障碍物足球:顶球跑:600-800米自然地形跑游戏:双手传接球接力足球:正额顶球游戏:足球绕竿...

2008-05-21 13:51:05 水平二发展投掷能力单元教学计划,教案[水平二体育教案]

水平二发展投掷能力单元教学计划学校:天河区***小学教师:***教学单元(主题)发展投掷能力教学目标1、发展学生的投掷能力,体验并初步学会正确的投掷方法。2、发展学生的力量、灵敏和协调素质。3、激发学生学习兴趣和参与意识,乐于展示自己,增强良好的心理素质。4、通过集体活动,体验群体学习的乐趣,培养集体意识与观念,与同伴友好相处,团结合作,共同进步。5、帮助学...

水平二发展跳跃能力单元教学计划,教案[水平二体育教案]

水平二发展跳跃能力单元教学计划教学单元(主题)发展跳跃能力教学目标1、发展学生的跳跃能力,体验并初步学会正确的跳跃方法。2、发展学生的力量、灵敏和协调素质。3、激发学生学习兴趣和参与意识,乐于展示自己,增强良好的心理素质。4、通过集体活动,体验群体学习的乐趣,培养集体意识与观念,与同伴友好相处,团结合作,共同进步。5、帮助学生树立安全意识,养成遵守纪律、听指...

二年级体育课教案(水平一)第1节(室内课)引导课体育常识:做早操的好处第2节1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合第3节1、基本体操:第二套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;第4节1、基本体操:第二套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合;第5节1、基本体操:第二套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;第6节1、基本体操:...

一年级体育与健康课课时教案 1-22课[水平一体育教案]

体育与健康课一年级(水平一)课时教案1-22课 第一课 学习目标:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。 学习内容:引导课——课堂常规 学习步骤: 一、歌舞交流性引导: 1、宣布上课,师生问好。 2、歌舞“找朋友”。歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫xxx,再见!” ①集体学唱“找朋友”的歌。 ②教师示...

二年级体育课教案(水平一)第1节(室内课)引导课体育常识:做早操的好处第2节1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合第3节1、基本体操:第二套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;第4节1、基本体操:第二套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合;第5节1、基本体操:第二套广播操(7-8)节;2、

1体育课常识2发展身体素质练习游戏3发展身体素质练习游戏4发展身体素质练习游戏5发展身体素质练习游戏6接力跑排球7接力跑排球8接力跑排球9接力跑排球10各种单双脚跳游戏11各种单双脚跳游戏12各种单双脚跳游戏13各种单双脚跳游戏14蹲距式跳远篮球15蹲距式跳远篮球16蹲距式跳远篮球17蹲距式跳远篮球18仰卧起坐复习小学生广播体操19仰卧起坐游戏20仰卧起坐广...

水平目标:水平一学习领域:身体健康教学目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。教学内容:体育常识、室内活动教学重点:理解课堂常规的意义理清左右的关系教师活动1、出示挂图,启发学生思考“图上画了什么?”2、出示课题:课堂常规学生活动1、学生互相讨论,议一议挂图内容。2、明确学习内容.....

2008-03-28 16:53:12 四年级体育教案(全册)[水平二体育教案]

四年级体育教案.教学计划(全)教案年级:四第-1--周第--1--课次年月-日教材内容:1、课堂常规2、游戏课的任务:1、通过课堂常规教师提出上课要求,使学生明确上课注意事项,以便更好的进行体育锻炼2、规范学生的体育锻炼意识,养成正确锻炼的习惯课的内容.一、教师提出课堂要求1、纪律要求无论室内或室外课,学生要积极配合老师工作,听指挥,按老师要求去做。

这样可以么?

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培养遵守纪律、刻苦锻炼和团结友爱的品质。

课时课时目标内容学习策略课外作业 1 学.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:1次 文件类型: 上传:紫叶竹 人教版小学一年级上册体育全册全套套教案 2011-12-07 0分 127KB-34页 第一课时教 材:体育课堂常识教育,编排队列。

任 务: 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。

2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能.. 耗点:20点 版本:人教版 下载:3次 文件类型: 上传:喻言 小学二年级体育上册全套教案 2010-10-17 95分 35KB-0页 小学二年级体育上册全套教案。

二年级体育课教案。

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1、学会跑的正确姿势,摆臂积极、主动、有力;。

2、提高奔跑能力,发展下肢力量;。

3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,敢于参与胜负游戏,发展学生的思维能力,培养学生乐于助人,热爱集体主义的精神。

耗点:20点 版本:人教版 下载:16次 文件类型: 上传:张俊杰19770521 五步拳教案 2009-09-29 85分 8KB-0页 五步拳,小组展示。

1、通过复习,使学生初步学进一步掌握、熟练动作,提高动作熟练程度;。

2、发展学生下肢力量及全身协调能力,提高动作复习能力;。

3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,发展学生的思维能力,培养学生乐于助人,热爱集体主义的精神。

耗点:免点 版本:人教版 下载:240次 文件类型: 上传:张俊杰19770521 小学体育水平三跳长绳教案 [原创] 2010-04-12 80分 22KB-0页 小学五六年级水平三的内容跳长绳。

一、教学理念:。

学校体育是培养学生终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神,无论是教学内容的选择还是教学方法的更.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:19次 文件类型: 上传:hong8218 人教版小学五年级上册全套体育教案 2010-09-02 95分 34KB-0页 体育课教案。

周次: 1 课次: 2 &.. 耗点:20点 版本:人教版 下载:95次 文件类型: 上传:果果0327 各种形式的单、双脚跳教学设计教案 [原创] 2011-11-16 0分 5KB-2页 各种形式的单、双脚跳教学设计 一、设计理念 1、对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。

所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要,让儿童在富.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:4次 文件类型: 上传:bsyanzi 水平一小学体育一年级、二年级全套全册教案 2011-11-14 0分 617KB-420页 里面是一年级、二年级上、下学期的教案,以及教学计划 耗点:500点 版本:新目标 下载:0次 文件类型: 上传:惜灵ジ静雅 小学体育优质课教案集 2010-03-15 100分 97KB-0页 太好了。

“绳”彩飞扬施小秋.doc 《亮剑》陈建成.doc 《漂流瓶》教学设计(郭金忠).doc 《森林冒险》投掷轻物教学设计陈海霞.doc 北京2008徐丽平.doc 陈芙蓉.doc 体育课教案(修改)王积奖.doc 纸 设计陈海欧.doc。

《纸上谈缤》。

.. 耗点:20点 版本:新人教版 下载:147次 文件类型: 上传:xiaobaibai1 小学三四年级体育全套的教案 2005-06-28 95分 882KB-0页 小学三四年级体育全套的教案 耗点:20点 版本:未知 下载:123次 文件类型: 上传:admin 小学六年级体育全册全套教案 2011-11-01 95分 17KB-0页 不错的六年级体育教案,课标第 1课时 学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。

积极参与游戏活动。

学习内容:游戏 广播操学习步骤:一、 .. 耗点:20点 版本:新标准 下载:29次 文件类型: 上传:jbxx2589 人教版小学六年级体育上册全套教案 2011-02-22 80分 35KB-0页 全套6年级上册教案啊教材少年儿童参加哪活动好? 总结上学期情况...

小学体育室内课怎么上

四年级上册体育教案

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任 务: 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。

2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能.. 耗点:20点 版本:人教版 下载:3次 文件类型: 上传:喻言 小学二年级体育上册全套教案 2010-10-17 95分 35KB-0页 小学二年级体育上册全套教案。

二年级体育课教案。

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两课时。

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(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处。

目的。

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1、通过复习,使学生初步学进一步掌握、熟练动作,提高动作熟练程度;。

2、发展学生下肢力量及全身协调能力,提高动作复习能力;。

3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,发展学生的思维能力,培养学生乐于助人,热爱集体主义的精神。

耗点:免点 版本:人教版 下载:240次 文件类型: 上传:张俊杰19770521 小学体育水平三跳长绳教案 [原创] 2010-04-12 80分 22KB-0页 小学五六年级水平三的内容跳长绳。

一、教学理念:。

学校体育是培养学生终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

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周次: 1 课次: 2 &.. 耗点:20点 版本:人教版 下载:95次 文件类型: 上传:果果0327 各种形式的单、双脚跳教学设计教案 [原创] 2011-11-16 0分 5KB-2页 各种形式的单、双脚跳教学设计 一、设计理念 1、对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。

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“绳”彩飞扬施小秋.doc 《亮剑》陈建成.doc 《漂流瓶》教学设计(郭金忠).doc 《森林冒险》投掷轻物教学设计陈海霞.doc 北京2008徐丽平.doc 陈芙蓉.doc 体育课教案(修改)王积奖.doc 纸 设计陈海欧.doc。

《纸上谈缤》。

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积极参与游戏活动。

学习内容:游戏 广播操学习步骤:一、 .. 耗点:20点 版本:新标准 下载:29次 文件类型: 上传:jbxx2589 人教版小学六年级体育上册全套教案 2011-02-22 80分 35KB-0页 全套6年级上册教案啊教材少年儿童参加哪活动好? 总结上学期...

小学四年级体育广播体操附案教案怎么写

教材析:题材体裁内容形式结构背景教目标:本节课制定教目标教目:指定本节课教目标达目教重点难点:教:启发式等教准备:CAI等媒体准备教程:组织教a.课前准备b.师问二导课情景展示图片观看思考答三进行新课:a.示课题b.教师采用图片示范启发式讲解叙述讨论练习等种教c.别先掌握内容组掌握内容全班共同掌握内容教师引导配合掌握内容d.本节课内容丰富难安排合理形式新颖拘格结构紧凑拖沓层部版块e.教师引导配合掌握本节课全部知识内容实现本节课教目标达本节课教目f.拓展延伸g.结反思

小学四年级永微体育教案

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。

以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。

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求小学一二年级体育教学计划 小弟感谢不已!!!

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四年级体育负重练习和复习运球的教案

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。

编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。

下面是为大家收集的四年级上册体育各种运球练习教案,供大家参考。

学习阶段:水平二 学习目标:进行各种运球练习,并对自己的表现感到满意。

重 点:掌握各种运球的方法和要领。

难 点:在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。

学习内容:各种运球练习 学习步骤: 一、 自主活动、活跃情绪 教师活动:1、组织学生有秩序地进行拿球。

2、集合队伍,讲解该课的学习内容和要达到的目标。

3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习,熟悉球性,激发起学生的练习兴趣。

学生活动:1、能够有秩序地进行拿球,表现出积极进取的精神。

2、细心聆听观察老师的讲解示范,对老师的动作有一种欲望,并能积极进行模仿练习,在练习中能够严格要求自己,做到尽量不掉球。

组 织:四列横队: 二、 合作探究、掌握技能重 点:掌握各种运球的方法和要领。

难 点:在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。

教师活动:1、由于学生拿到球后,比较兴奋,老师先做几个比较难的动作示范,再组织学生自由模仿练习。

2、老师总结,万事开头难,鼓舞学生的斗志,激发学生学习的欲望,再讲解示范简单的动作方法,组织学生练习。

(原地左、右手变向运球练习,原地左、右手高、低运球练习,原地左右手交替运球练习。

) 3、讲解示范运球急停急起练习,组织学生进行尝试,体验运动中运动和静止的变化,应如何做才能较好控制好自己的球。

学生活动:1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习,。

2.通过老师的讲解,对篮球练习充满细心,斗志昂扬。

3.练习中能够相互观察比较,坚持不懈,认真积极完成老师交代的任务,并且对自己的练习表现感到满意。

教师活动:总评此次课上学生的练习情况,对表现突出的同学进行表扬和鼓励。

学生活动:总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦。

组 织:原地运球时队列同上,行进间绕篮球场进行。

三、 创新延伸、展示技能 教师活动:组织学生进行短绳练习,并回收器材 学生活动:认真完成短绳的练习,积极回收器材。

场地器材:篮球场一片、篮球36个、短绳36根 四、放松身心 健美操:(自编) 组织:成四列横队,散开---走 1、课后小结 2、安排回收器材以上是精品学习网为大家准备的四年级上册体育各种运球练习教案,希望对大家有所帮助。

小学四年级体育广播体操附案教案怎么写

教材析:题材体裁内容形式结构背景教目标:本节课制定教目标教目:指定本节课教目标达目教重点难点:教:启发式等教准备:CAI等媒体准备教程:组织教a.课前准备b.师问二导课情景展示图片观看思考答三进行新课:a.示课题b.教师采用图片示范启发式讲解叙述讨论练习等种教c.别先掌握内容组掌握内容全班共同掌握内容教师引导配合掌握内容d.本节课内容丰富难安排合理形式新颖拘格结构紧凑拖沓层部版块e.教师引导配合掌握本节课全部知识内容实现本节课教目标达本节课教目f.拓展延伸g.结反思...

谁能帮提供小学二年级文体活动课的教案啊``

第 1课时教学内容1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。

教学目标1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。

重点:对游戏好处的理解和认识。

开始部分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求:①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

结束部分一、总结本次课的情况。

二、下课教学反思:体育引导课一般是指每学期开始的第一节室内讲授课.它的目的和任务是通过有关情况介绍和说理,去动员与组织学生认真上好体育课。

教学实践证明,认真上好每学期的引导课,对提高教学质量有两点好处: 1、有利于集中学生的注意力; 2、学生经过较长时间的假期休息后,思想容易分散,注意力一下子未能转移到学习上来。

如果上好新生对体育课和课外活动的认识,调动他们上好体育课、积极参加课外活动的热情,使课堂教学迅速进入正常化。

有利于学生完成学习任务 第2课时教学目标1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学内容:队列队形; 2、游戏:穿过小树林;重点:动作自然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

组织:********************1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

基本部分一、队列队形:1、集中注意力联系;2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齐;5、变换队形;6、 教师讲动作方法和要领。

7、 教师做正确的示范。

8、 教师个别指导。

9、 找好学生做表演。

10、学生认真听动作方法和要领。

11、学生练习。

12、分组练习。

二、游戏:穿过小树林;规则:1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

结束部分一、放松;二、小结;三、下课。

教学反思: 小学低年级队列队形一直是让体育教师颇感头痛的教学任务,可又不得不完成,因为只有完成队列队形的教学任务,才能更好地组织教学。

队列队形教学内容比较枯燥,不好调动学生的兴趣。

所以,老师若要活跃课堂气氛,刺激学生潜在的天分用来提高练习效果,达到锻炼身体陶冶情操的目的。

有一定的难度。

例如,进行原地踏步、立定的教学中。

我尝试过很多方法,不是练习次数多了,学生厌烦。

就是方法不适合学生,总感觉教学效果不理想。

最近,我针对学生能初步分辨左右方向的状况,引导学生从左右脚的交替时开始数数。

此方法引起学生较大的兴趣。

使学生很快就学会了踏步走、立定的动作方法。

通过以上实践,我体会到:在新一轮的基础教育课程改革下的体育教学中,必须依据学生的年龄特征和心理特点,结合学生的生活实际,创设出有助于学生自主学习、乐学的“情境”非常重要。

它能让学生通过观察、操作、模仿、交流等活动获得基础知识和技能,它能进一步发展学生思维能力,增强学生学好体育知识、技能的乐趣和自信心。

第 3课时学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容:七彩阳光学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。

学生活动:学生自由组合4----6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。

组 织:4---6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。

二、合作探究、掌握技能重 点:七彩阳光前两节的动作方法和要求。

难 点:手脚间的协调配合,动作优美到位。

教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练习学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。

教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。

2、再次组织学生随老师练习,在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练习,互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。

3、组织学生进行动作展示,对表现最好的组给予鼓励,并针对学生练习时出现的问题,集体讲评,共同练习。

学生活动:1、各组学生鼓足勇气,积极投入,反复练习。

2、在小组自由练习中,发挥自己的聪明才智,与小组的同学齐心奋斗,充分展现自己小主人翁的态度。

3、积极活跃进行评比练习,并对自己所在组...

小学一年纪该注意什么

我们应该着重教育,和孩子讲道理,平时多和老师联系、沟通,多了解孩子在学校的表现,从而更好地有目的教育孩子。

1、写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。

在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐、握笔、距离等)教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净! 2、听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。

这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。

其次说的是孩子的生活习惯 1、早睡早起,生活有规律。

(建议小朋友晚上9点之前一定要睡觉。

) 2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具(美术课上要带水笔、上体育时要穿运动鞋、运动裤。

)刚开始的时候孩子小可能经常出错,但我们要相信孩子,多督促几次孩子就会做的很棒。

3、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机,上网。

(周五、周六适当安排时间看看少儿节目,电视连续剧是坚决反对的。

) 好习惯一旦养成对孩子将终生受益。

诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。

但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。

这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

4、培养学生良好的阅读习惯。

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